שאלה
לכבוד הרב, שלום רב.
האם נכון להשאיר תלמיד/ה כתה ב', עם ליקויי
למידה, שרוב היום לומד חומר אחר מהכתה, בשיעור
משניות בניגון(מסכת אבות), על אף שאינו מבין
או לוקח חלק פעיל בשיעור, אבל סופג את האוירה, ושומע את הניגונים דברי בתורה? בטענה ש...הנשמה מבינה?
תודה.
תשובה
כן.
הגמרא אומרת במסכת בבא בתרא דף כא/א
"דקארי - קארי. דלא קארי - ליהוי צוותא לחבריה"
מי שקורא ומבין - יקרא.
מי שלא קורא ומבין - יהיה בחברה טובה.
יש בגמרא סיפור על שני חרשים שהיו בבית מדרש וכולם היו חושבים שאינם מבינים כלום. ביום שהתפקחו החרשים התברר שהם קלטו כל מה ששמעו בבית המדרש.
הרי לך שהנשמה מבינה.
כל זאת הו עקרוני צריך לבדוק היטב שזה נעים ונח לו ולחבריו.
אם זה פוגע בסדרי הכיתה או בטיפול רפואי טוב - לא למנוע ממנו טיפול רפואי.
אבל טוב לדעת כי גם הטיפול החברתי הנ"ל - הוא טוב מאוד.
רפואה שלמה