שמחה!

אני מעביר פעולה בנושא שמחה לשבט בגיל קטן, וברצוני לשלב גם ציטוטים מהמקורות. השמחה היא בהקשר של בין אדם לחברו, כגון: לשמח חבר וכו...

שוב אני מזכיר שגיל החניכים הוא קטן.

בתודה מראש, עומר.

תשובה

פעולה בנושא שמחה

לעומר שלום רב:

נושא השמחה אכן חשוב, וכרגיל- קשה להעביר אותו בלי דוגמא אישית וחיה. לכן כדאי ללוות את העניין במעשה משמח חריג. אפשר ללכת על קטע נדוש של גמד-ענק (רוצה שיהיה קצת פחות נדוש? תדאג שלפי כללי המשחק יהיה אסור לתת ממתקים!!!)

ואפשר לחפש מישהו מיוחד לשמח, לדוגמא: רעיונות (וביצוע) שבעזרתם כל אחד יכול לשמח, חד-פעמית את סבא שלו, למשל.

אבל מה שביקשת זה חומר:

אני ממליץ בכללי על "כה עשו חכמינו", כי בניגוד לדימוי שלו, זה לא ספר לקטנים. המקורות שם טובים וראויים, ואם העיבוד בכרכים הראשונים נמוך, תמיד תוכל לעבד חזרה למשהו גבוה יותר.

אם אין לך עותק בבית, בקש ממישהו שיש לו אחים קטנים או מגננת.

אגב, אם יש בעיה החניכים לא מוכרחים לדעת מהיכן הסיפור....

יש שני כיוונים שרציתי להציע לך: 1) בטחון בה' שגורם לשמחה: כל מה שה' עושה לטובה. 2 דוגמאות טובות:מסכת ברכות ס' ע"ב הסיפור על ר' עקיבא שיצא לדרך עם תרנגול, נר, וחמור. כשנטרפו החמור והתרנגול וכבה הנר, מצא ר' עקיבא את עצמו מחוץ לעיר, שתושביה סרבו להכניסו אליה בלילה.(אגב-הסיבה: הם ידעו שאם הרומאים ישמעו שר' עקיבא מנהיג המרד לן אצלם, יענישו בחומרה את כל התושבים) ר' עקיבא בטוח שהכל לטובה, מה שמתגלה כנכון תוך כמה שעות, כשר' עקיבא רואה לחרדתו את הרומאים פושטים על העיר ושורפים אותה. הוא ניצל, כי איש לא ראה אותו בלי הנר, ולא שמע אותו בלי התרנול והחמור.

2) מאורעות שמחה המתוארים בחז"ל, לדוגמא: שמחת בית השואבה, במסכת סוכה דף נ"א ובמשניות סוכה.התיאור של השמחה חי שם, ואפשר לנסות לשחזר חלק מן הפעילויות, למשל ריקודים עם לפידים.

מעבר לכך, בכיוון שביקשת, מצוות שמי שעושה אותן משמח את זולתו, יש המון "כה עשו.."למשל: בחלק א' יש

סיפורים מתאימים בע"מ 76,85,88,95,100,105,119,126,128(מומלץ128),132,138ועוד.

שתהיה לך פעולה שמחה! (וסליחה על ההמתנה הארוכה שנבעה מבעיות טכניות.)

,